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開發區創建文明城市未成年人測評體系分工
2016年08月04日 16:27  点击:[]

附件1

開發區創建文明城市未成年人測評體系分工(教育局)

序號

責任單位

測評標准、方式

材料要求

 

 

 

 

教育局

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2-2)組織好重要時間節點“我的中國夢”主題教育實踐活動(考察利用清明節、六一、七一、十一等時間,開展網上祭英烈,學習雷鋒、做美德少年,童心向黨,向國旗敬禮等活動情況)

1、每項活動的通知、方案、總結、圖片信息、媒體報道等。

(注:所有學校提供)

 

2-3)開展最美少年、美德少年等身邊榜樣學習活動常態化。

1、最美少年、美德少年、自強少年活動的評選、表彰通知、方案、圖文資料、宣傳媒體報道等。    

 (注:所有學校提供)

 

2-4)組織開展以孝敬、友善、節儉和誠信爲主要內容的中華經典誦讀活動。

1、經典誦讀活動通知方案、總結、圖片信息、媒體報道等。(突出孝敬、友善、節儉和誠信等主要內容)  

(注:所有學校提供)

 

3-1)培育和踐行社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦

1、培育和踐行社會主義核心價值觀具體措施(文件、實施方案、各項活動、年度工作總結,各類有關讀本、教學課件、創新案例等。

                                              (注:所有學校提供)

 

3-2)有中小學校開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”活動安排和落實情況

1、活動的年度安排計劃、活動方案、總結、活動圖片、新聞報道等。

 

(注:所有學校提供)

 

5-1)落實“五個好”要求(“五個好”要求,即切實把思想認識問題解決好、嚴格把專項資金使用好、紮實把各類活動開展好、認真把輔導員隊伍組織好、努力把長效機制建設好),完成鄉村學校少年宮年度建設任務(落實中央文明辦2011年提出的全國文明城市、提名資格城市和未成年人思想道德建設工作先進城市三年實現全覆蓋要求,落實本年度中央專項彩票公益金支持和本市自建鄉村學校少年宮項目任務,有領導小組、有實施方案、有任務分工、有督促檢查。直轄市城區不測此項內容)、有管理制度、活動項目、經費保障和專兼職輔導員隊伍(指有學校教師、志願者和對口支持單位人員等組成的輔導員隊伍)

1、建立鄉村學校少年宮的實施方案,突出五個好,有領導小組、有實施方案、有任務分工,有督促檢查;

2、督促檢查的文字記錄,如簡報、檢查評比的通知及表格、限期整改意見等;

3、領導小組各責任部門落實此項工作的資料;

4、學校少年宮管理制度、部分學校少年宮活動項目(文體娛樂、技能培訓、經典誦讀活動)開展情況的文字記錄、圖片、簡報、新聞報道;

5、縣(市)區專兼職輔導員統計彙總表、各鄉村學校少年宮提供本校專兼職輔導員隊伍名單,並注明學校教師、志願者、對口支持單位人員;

(注:該項僅由侯集實小提供)

 

5-2)優秀童謠征集和推廣、傳唱活動措施具體,普遍開展。

1、開展童謠征集和推廣、傳唱的文件、總結、活動圖片媒體報道等。

2、幼兒園、小學、初中、高中(中職學校)開展此項活動文件、活動圖片、新聞報道、總結等。                       (注:所有學校提供)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

86日前報送到區宣傳部聞建來   電話87735505  紙質文件報送到科技大廈1030室,電子文件報送至QQ:82355429

 

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